高考生物选择题答题技巧及套路,高考生物选择题

1.生物高考的选择题有什么技巧

2.高考生物选择题

3.广东高考生物选择题多少分

4.高考复习生物遗传规律一道选择题。

生物考试试题的考试难度不是很大，但是在高考的时候每一道选择题所占的分数都很大，想要提高生物选择题的准确率，需要大家掌握巧妙的答题方法，希望对大家有所帮助。

审出“限定条件”，就等于找到了“题眼”，题目中的限定条件非常关键，限定条件的指向往往提示了解题的思路和方向。

限定条件包括：

①限定种类，如时间、原因、影响等；

②限定程度，如根本、直接、最终、一定、最好、最简便、最多、最少、最可能等；

③限定对象，如是植物细胞还是动物细胞，是高等植物还是低等植物，是叶肉细胞还是根细胞，是一个细胞还是一个生物体等；

④限定过程，如是蛋白质的合成还是分泌等。

有些高中生物试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。

解题时要充分重视试题提供的资料，全面细致分析该题有无限制条件、隐含条件、干扰因素，对试题中关键字词做重要标记，另外要注重读题，切勿草率答题。常用方法：推理法：根据题干中隐含的已知条件，进行逻辑推理或运算，找出知识之间的因果关系或层次关系，从而作出正确判断。排除法：根据题目所提供的条件，运用否定的方法，先将自己完全有把握否定的选项排除，最后再确定正确答案。

生物高考的选择题有什么技巧

对于即将升入高中的同学来说，高中生物里计算题很重要也比较难的一个环节。下面给大家分享一些关于高中生物选择题的秒杀技巧，希望对大家有所帮助。

高中生物选择题的秒杀技巧

高中生物选择题的秒杀技巧--对比推理法

对比推理法是通过比较选项所涉及的生物学的相似、相近、易混的概念、原理、 方法 、结构、功能等，以达到摒弃似是而非的选项，从而作出正确评判的方法。这类方法适用于选项相近或者类似的选择题，此外，当排除两个选项后，在剩下的两个选项中犹豫不决，不知道究竟应该选哪个时也常常采用这类方法。

高中生物选择题的秒杀技巧--联想法

有些试题的答案，直接根据已知条件很难找到，在解答这类试题时，应先采用不同的联想方式，找到与已知条件相关联的已掌握的知识，再根据这些知识得出答案。

高中生物选择题的秒杀技巧--比较筛选法

将高考生物题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符者分步筛选掉,以求得正确答案。对于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。

高中生物选择题的秒杀技巧--拟稿法

有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将 抽象思维 转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。

高中生物选择题的秒杀技巧--转化法

对某些生物选择题,由于情景比较陌生,或内容比较烦琐,可通过思维转换,将题干信息转化为自己比较熟悉的,便于理解的或等价的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解.此方法常用于解答规律类和图表类选择题。

高中生物选择题的最佳秒杀技巧

从题干中所给材料、表格、坐标图或矩形图等获取信息，结合课本中有关章节的知识进行综合分析，得出结论。

有的试题，在题干中涉及不同章节的知识，构成思维上的鸿沟。需根据生物学搭起思维上的桥梁。

高中生物试题的特点：

1.重视高中生物学基础知识的考查，生物学的基本观点、基本概念、基础理论、基本实验操作技巧。

2.命题情景贴近生活，贴近最新科学成就，展示社会 热点 ，不再是单纯地考查学生死记硬背的能力，而是重视考查学生的获取知识能力和分析能力;

3.更加重视对学生高中生物学科素质和能力的考查，科学态度、意志品质、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力和科学探究的方法;

4.实验考查的地位显著提高，以实验分析和实验设计等研究性学习形式命题的比重加大，体现了新课程改革的思想和理念。

5.高中生物图、表等资料信息题的考查力度将进一步加大。

高中生物选择题的最佳秒杀技巧

找题眼法就是从多个已知条件中找出某一作为解题切入点的条件，从而得出答案的方法。其中最先使用的条件就是题眼。

逆向思维 法是指跳出常规思维模式，以另类角度从不同侧面思考问题，这样有时会很容易找到解决问题的方法。逆向思维法有时类似于数学中的“反证法”，适用于按照正常的 思维方式 解答行不通或很复杂的试题。

高中生物选择题的最佳秒杀技巧

主要适用于生物计算类选择题，如果要求的数值比较复杂或者不太熟悉，就可以利用地理学科中的一些特殊数值进行比对，往往能收到事半功倍的效果。

根据题目的已知条件，运用生物学相关的原理和规律，分析出与答案相关的若干要素，再利用这些要素推导出答案。

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高考生物选择题

1.浏览课本的每一句话，不一定要死记下来，但一定要有印象。因为我们老师说：“生物书每一句话都可能是考点。”

2.做选择题时记住要选“最佳答案”。

3.回答要“深层次”。

4.做题原则：追根到底，四个选项中，选不能再往前追的一个。

希望对你有帮助！~ ~^_^o~ 努力！

广东高考生物选择题多少分

核糖体合成蛋白质。ACD是蛋白质的功能。

携带遗传密码的是RNA.

蛋白质可以通过脱氨基作用后氧化，为生命提供能量。

线粒体只是氧化的场所。就像食堂里的馒头，馒头提供能量，而不是食堂提供能量。

高考复习生物遗传规律一道选择题。

40分。

经查阅2022年高考生物真题试卷（广东卷）得知，选择题：此题共16小题，共40分。

选择题一般由题干和备选项两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句创设出解题情景和思路。备选项是指与题干有直接关系的备选答案，分为正确项和干扰项。

先来看F1中杂合子的比例是1/2

如果是自交，则AA的后代还是AA，aa的后代都是aa，而Aa的后代则只有一半是Aa.因此，连续自交的结果是纯合子越来越多，而杂合子越来越少。

如果是随机交配，也就是说可能出现AA-aa,AA-Aa,AA-AA等多种杂交方式。因此这种情况下，只能从配子的角度来分析，而不能直接分析亲本杂交的结果。

在F1中，因为AA：Aa:aa=1:2:1,aa占1/4，它的配子全部是a(1/4)；AA的配子全部是A，它的配子全部是A（1/4）；Aa占1/2，其中配子A占1/2（1/2*1/2=1/4），a占1/2（1/2*1/2=1/4）。所以总的来说，A配子占1/2（1/4+1/4），a配子也占1/2，后代中aa:aA:AA=1:2:1,也就是这样随机交配的结果是杂合子所占的比例永远是1/2，不增加也不减少。

如果随机交配，但aa个体的生存能力较弱，不能完成生命周期，意味着a配子的比例会下降，那么后代中aa的比例也会下降。